高校人才培养模式往往过于单一，局限于统一规格模式的批量培养，无法满足社会发展的多样化需求和学生发展的个性化需求，忽视了人才成长的个性特征，影响了学生的学习兴趣和学习动力，制约了人才的个性化发展。福耀科技大学针对上述问题，提出以“个性化培养、自主性选择、多元化发展”为特征的人才培养模式。学校为不同学生多样化的学习需求和个性化训练途径配置资源和优化条件，使资源和师资的配置和机制体制的构建紧扣“学生的更好发展”这一中心，允许学生自由选择专业、自主选择课程，在满足专业基本要求的前提下自主构建知识体系和能力专长、自主选择接受相关训练，做最好的自己。